quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Revista História da Ciência e Ensino: Construindo Interfaces

História da Ciência e Ensino: construindo interfaces ISSN 2178-2911 acaba de publicar seu último número em http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/issue/current. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e itens de interesse.

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A História da Ciência tem mostrado ser um importante recurso didático aliado a prática docente no Ensino de Ciências Naturais de modo a contextualizar alguns conceitos para alunos e professores da Educação Básica. Inúmeras pesquisas têm contribuído para a incorporação da História da Ciência no Ensino de forma a atender as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Superior e também as Orientações Curriculares para o Ensino Médio.

Portanto, o portal tem como meta a divulgação de trabalhos, pesquisas, revistas e eventos sobre História da Ciência e suas interfaces com o Ensino e também um espaço de discussão, buscando atender a necessidade de professores e alunos da Educação Básica, graduação e pós-graduação.

Links

Revista História da Ciência e Ensino: Construindo Interfaces

http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino

Centro Simão Mathias de Estudos em História da Ciência

http://www4.pucsp.br/pos/cesima/

Ano Internacional da Química

http://www.aiq.iq.ufu.br/

2012 Three Societies Meeting

http://hssonline.org/